ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Les permiten a los estudiantes fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
Facilitan la gestión de sus aprendizajes, tanto en lo referente a los contenidos como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender.
Generan instancias de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje.

"Todo esto nos lleva a entender que son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control de su propio proceso de aprendizaje. Y ello implica una serie de aspectos como son:

Determinación de los propios objetivos de aprendizaje.

Control del proceso de aprendizaje, tanto desde lo que se refiere a la designación de los contenidos como a los objetos de aprendizaje con los cuales trabajará. Lo que se persigue en consecuencia con ello, es que los estudiantes controlen con estos entornos su propio proceso de aprendizaje, los objetivos, su contenido y el proceso.

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Gestor Bibliográfico

Es un s oftware que permite crear, almacenar, organizar, compartir e insertar referencias bibliográficas, las cuales recoge de las fuentes de información. Extraer metadatos de las páginas web Permiten importar artículos de bases de datos, revistas científicas o catálogos bibliográficos Editar, almacenar, organizar y dar formato de salida a distintos tipos de información Desarrollo automático de una lista de referencias bibliográficas, de citas bibliográficas y de notas a pie de página en múltiples estilos de cita. Elaborar bibliografías y listas de lecturas recomendadas Permite agrupar los artículos y referencias documentales por grupos temáticos Interaccionar y colaborar con los usuarios a través de grupos públicos o privados, redes sociales o feedback Algunos poseen complementos para aplicaciones adicionales Permite comentar y añadir notas sobre los artículos revisados Permite almacenar material adjunto para cada uno de los artículos listados

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